{"id":20084,"date":"2019-11-19T14:57:49","date_gmt":"2019-11-19T14:57:49","guid":{"rendered":"http:\/\/icrossettivasto.edu.it\/site\/?p=20084"},"modified":"2019-11-19T15:10:31","modified_gmt":"2019-11-19T15:10:31","slug":"erasmus-the-power-of-maths-portogallo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/icrossettivasto.edu.it\/site\/erasmus-the-power-of-maths-portogallo\/","title":{"rendered":"Erasmus- The Power of Maths-  Portogallo"},"content":{"rendered":"<p>Al terzo meeting del Progetto Erasmus+ \u201cThe Power of Maths\u201d, che vede coinvolti cinque Paesi (Polonia, Lituania, Italia, Portogallo e Turchia), svoltosi dal 20 al 26 ottobre 2019 nella citt\u00e0 di Amares, vicino Braga, \u00a0in Portogallo vi hanno partecipato in rappresentanza dell\u2019Istituto Comprensivo \u201cGabriele Rossetti\u201d una delegazione costituita dai docenti: prof.ssa coordinatrice Emma Columbro, inss. Teresa Gileno e Domenica Di Pasquale e dagli alunni Bianca Innocenti, Chiara San Giovanni, Claudia Iasci, Nicol\u00f2 Di Gregorio e Tiziano Terpolilli.<\/p>\n<p>Il tema su cui si basano gli scambi di tale Progetto \u00e8 la \u201cMatematica\u201d, in particolare le buone prassi sull\u2019insegnamento della matematica e sull\u2019uso delle tecnologie applicate, pertanto le delegazioni ospiti dell\u2019\u00a0Agrupamento de Escolas de Amares, hanno svolto numerose attivit\u00e0 laboratoriali proposte dalla scuola ospitante (giochi di logica, robotica, origami, geogebra\u2026) cooperando tra loro e realizzando significativi scambi comunicativi, inoltre hanno effettuato visite guidate nelle citt\u00e0 di Amares e Braga, nel santuario del Bom Jesus di Monte, nel Convento de Sao Bernardo ed infine preso parte all\u2019incontro con il sindaco della citt\u00e0 di Amares e alla cena conclusiva con cibo e \u00a0\u00a0musica tipicamente portoghese.<\/p>\n<p>Per gli alunni \u00e8 stata una significativa occasione formativa, immersi in un nuovo contesto in compagnia di altri ragazzi di nazionalit\u00e0 diverse, hanno potuto sperimentare nuove occasioni di apprendimento, di gioco e al tempo stesso di conoscenza, \u00a0istaurando \u00a0legami d\u2019amicizia e di solidariet\u00e0. Tra le tante testimonianze emblematiche della precipua e preziosa esperienza l\u2019affermazione della studentessa Bianca Innocenti &#8211; <strong><em>\u201cPeccato solo che sia durata cos\u00ec poco, sarei voluta rimanere l\u00ec, per sempre!\u201d. <\/em><\/strong><\/p>\n<p>Tutti i partecipanti hanno avuto la possibilit\u00e0 di scambiarsi idee, di confrontarsi, di conoscere realt\u00e0 socio-culturali diverse tra loro, in un momento in cui risuonano vari campanelli d\u2019allarme, provenienti da diverse parti d\u2019Europa, l\u2019Erasmus d\u00e0 una spinta\u00a0 in senso contrario, un impulso a un\u2019inversione \u00a0di rotta\u00a0 che ci porta verso l\u2019inclusione e la comprensione. Il successo \u00a0dell\u2019Erasmus\u00a0 \u00e8 dato dal fatto che si tratta di un \u00a0programma che funzionano in parallelo fra razionalit\u00e0 ed emozione.<\/p>\n<p>Questo \u00e8 il pensiero condiviso dai giovani studenti che hanno dichiarato:\u00a0<strong><em>\u201ctutto \u00e8 stato emozionante, ho sempre desiderato fare un viaggio all\u2019estero e con questo progetto il mio sogno si \u00e8 avverato.\u201d<\/em><\/strong> \u2013\u00a0\u00a0Tiziano\u00a0\u00a0\u2013\u00a0<strong><em>\u201cE\u2019 stata un\u2019esperienza fantastica che ci ha permesso di mettere in pratica l\u2019inglese, conoscere nuove persone e mi ha fatto capire come lo stile di vita possa cambiare da nazione a nazione.\u201d<\/em><\/strong>\u00a0\u2013\u00a0 Chiara \u2013\u00a0<strong><em>\u201dL\u2019esperienza \u00e8 stata\u00a0 indimenticabile, mi ha arricchita culturalmente ed emotivamente. E\u2019 stata un\u2019occasione per apprendere meglio l\u2019inglese, ma soprattutto per fare nuove amicizie\u201d.<\/em><\/strong> \u2013\u00a0Bianca .<\/p>\n<p>Sottolinea il Dirigente Scolastico prof.ssa Maria Pia DI CARLO che:\u00a0\u00a0<strong><em>\u201cl\u2019I. C. G. Rossetti ha in attivo, oltre questo progetto, altri 4 progetti che prevedono relazioni con ben 10 paesi europei, attraverso i quali si generer\u00e0 uno scambio interculturale fondamentale, in quanto partecipare ad un Erasmus favorisce abilit\u00e0 di problem-solving, sviluppa capacit\u00e0 di adattamento e apertura mentale. Rappresenta, inoltre, \u00a0un\u2019esperienza che rester\u00e0 per sempre viva e insostituibile \u00a0nel percorso evolutivo degli studenti che regaler\u00e0 tantissimi amici sparsi per tutto il mondo (nuovi punti di riferimento per continuare a viaggiare) e un bagaglio di ricordi e di emozioni da cui nessuno potr\u00e0 mai separarsi!\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n<p>In definitiva l\u2019Erasmus \u00e8 una tra le pi\u00f9 importanti e formative esperienza della vita: i suoi punti di forza risiedono nel fatto di mettere in contatto persone di nazionalit\u00e0 differente e di indurre le persone a mettere alla prova se stesse. La sensazione \u00e8 quella di iniziare una nuova vita: all\u2019inizio fa paura tutto perch\u00e9 ci \u00e8 sconosciuto, ma le varie realt\u00e0 esplorate dopo diventano cos\u00ec familiare che si fa fatica a distaccarsene. \u2013 \u201cAlla partenza ho pianto molto proprio perch\u00e9 non riuscivo ad accettare (e non ci riesco neanche adesso) che avrei dovuto lasciare quella realt\u00e0 magnifica.\u201d-\u00a0Bianca<\/p>\n<p>Anche per i docenti le attivit\u00e0 del Progetto Erasmus \u201cThe Power of Maths\u201d hanno rappresentato uno step significativo dal punto di vista professionale e interpersonale in quanto ha favorito la cooperazione e il confronto, ha incentivato la capacit\u00e0 organizzativa e promosso \u00a0la cultura dell\u2019incontro e della cittadinanza attiva\u00a0 che consente di guadare all\u2019Europa come ad una valida prospettiva di vita per il futuro di nostri giovani.<\/p>\n<p>Domenica Di Pasquale<\/p>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 33%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-20084 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a data-rel=\"iLightbox[postimages]\" data-title=\"Immagine+\" data-caption=\"\" href='https:\/\/icrossettivasto.edu.it\/site\/incontro-genitori-progetto-erasmus\/immagine-24\/'><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/icrossettivasto.edu.it\/site\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Immagine-1-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" srcset=\"https:\/\/icrossettivasto.edu.it\/site\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Immagine-1-66x66.png 66w, https:\/\/icrossettivasto.edu.it\/site\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Immagine-1-150x150.png 150w\" sizes=\"(max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl>\n\t\t\t<br style='clear: both' \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Al terzo meeting del Progetto Erasmus+ \u201cThe Power of Maths\u201d, che vede coinvolti cinque Paesi (Polonia, Lituania, Italia, Portogallo e Turchia), svoltosi dal 20 al 26 ottobre 2019 nella citt\u00e0 di Amares, vicino Braga, \u00a0in Portogallo vi hanno partecipato in rappresentanza dell\u2019Istituto Comprensivo \u201cGabriele Rossetti\u201d una delegazione costituita dai docenti: prof.ssa coordinatrice Emma Columbro, inss. 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