{"id":25011,"date":"2022-06-08T16:54:33","date_gmt":"2022-06-08T16:54:33","guid":{"rendered":"https:\/\/icrossettivasto.edu.it\/site\/?p=25011"},"modified":"2022-06-08T17:22:07","modified_gmt":"2022-06-08T17:22:07","slug":"25011-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/icrossettivasto.edu.it\/site\/25011-2\/","title":{"rendered":"Il progetto Raf per la cittadinanza attiva"},"content":{"rendered":"

\u00c8 giunto a conclusione il Progetto Raf \u201cRidisegnare l\u2019Ambiente ed il Futuro\u201d, promosso dalla Fondazione BCC della Valle del Trigno<\/a> con il contributo del Dipartimento per le Politiche della Famiglia\u00a0 della\u00a0 Presidenza del Consiglio dei Ministri, che ha visto coinvolti gli alunni delle classi 5^C e 5^D della Scuola Primaria \u201cL. Martella\u201d dell\u2019I.C. \u201cGabriele Rossetti\u201d, nell\u2019a. s. 2021\/2022.<\/p>\n

Si \u00e8 trattato di un percorso di cittadinanza attiva<\/strong> finalizzato alla conoscenza, valorizzazione e tutela del Territorio, compreso nella valle del fiume Trigno, che ha condotto i bambini della Scuola Primaria alla creazione collaborativa di un fumetto<\/em> per ogni classe attraverso la riflessione sui temi della memoria storica<\/em> e del rispetto del bene comune ed in particolare dell\u2019ambiente<\/em>.<\/p>\n

Il percorso educativo, di tipo artistico ed esperienziale, realizzato dalle scolaresche ha inteso accrescere la consapevolezza nei bambini circa l\u2019importanza del patrimonio storico e culturale del proprio ambiente di vita. Gli alunni sono stati motivati ad essere propositivi e collaborativi per migliorare il contesto di appartenenza utilizzando la tecnica del fumetto.<\/p>\n

I due opuscoli a fumetti: \u201cAlla scoperta di Vasto\u201d<\/em> (della classe 5^C con il coordinamento dall\u2019insegnante Teresa Gileno) e\u201cUn viaggio nel tempo per Raf\u201d<\/em> (della classe 5^D con il coordinato dall\u2019insegnante Paola Massone) sono il frutto della fantasia, della collaborazione tra gli alunni e di una accurata rielaborazione delle esperienze realizzate nell\u2019ambito del Progetto. \u00a0Gli elaborati costituiscono ottimi strumenti divulgativi della storia e del patrimonio culturale del nostro Territorio. I lavori, attraverso i fumetti, esaltano le peculiarit\u00e0 e il valore delle risorse artistico paesaggistiche.<\/p>\n

Il progetto articolato in pi\u00f9 fasi ha coinvolto gli alunni in incontri formativi con gli esperti del progetto che hanno illustrato loro le caratteristiche della proposta progettuale e approfondito il tema della cittadinanza attiva. Silvia Santorelli di Muse Molise ha trattato il tema relativo \u00a0alla memoria storica, Chiara Valentini di Comma Srl e la giornalista \u00a0Valentina Fauzia hanno curato la parte relativa allo storytelling, per la parte legata al fumetto \u00a0gli alunni hanno incontrato\u00a0 Matteo Mastragostino l\u2019autore di Primo Levi fumetto tradotto in 5 lingue in tutto il mondo.<\/p>\n

I testi finali sono stati revisionati e pubblicati da Comma Srl mentre i disegni prodotti dagli\u00a0 alunni sono stati curati ed integrati \u00a0dall\u2019esperta Francesca Amoroso.<\/em><\/p>\n

Sono stati realizzati ulteriori lavori di ricerca, di studio, laboratori ludico-esperienziale presso il Palazzo Ducale di Mafalda curato dalle Associazioni partner di progetto, il Concorso sulla differenziata nelle scuole. La partecipazione al concorso ha visto il coinvolgimento degli alunni e delle famiglie per la raccolta differenziata della plastica a tal proposito sono state costituite tre eco-isole nel Territorio della Valle del Trigno. I bambini saranno ancora protagonisti nei prossimi giorni in eventi finali di comunit\u00e0 ovvero in serate di presentazione e di premiazione presso i Comuni coinvolti nel Progetto Raf.<\/p>\n

\u00c8 grande la soddisfazione di tutti i Soggetti coinvolti nell\u2019iniziativa e in particolare la Dirigente Scolastica Prof.ssa Maria Pia Di Carlo che insieme all\u2019Assessore all\u2019Istruzione del Comune di Vasto Anna Bosco hanno ringraziato gli alunni, i docenti e gli esperti per il lodevole lavoro realizzato e tutte le famiglie per la loro collaborazione. Hanno inoltre sottolineato l\u2019importanza delle sinergie per la realizzazione di una comunit\u00e0 consapevole e attenta al proprio Territorio e per la realizzazione di un futuro sempre migliore.<\/p>\n

Concludendo \u00a0\u00a0la Dirigente Scolastica Prof.ssa Maria Pia Di Carlo ha affermato che il Progetto Raf \u00e8 in\u00a0 linea con il Piano dell\u2019Offerta Formativa della dell\u2019Istituto Comprensivo \u201cGabriele Rossetti\u201d e con la\u00a0 metodologia del Service Learning con il quale\u00a0 gi\u00e0 da anni si realizzano nel Comprensivo \u00a0progetti. In quest\u2019ottica i giovani apprendono come essere utili alla societ\u00e0 in cui vivono, come migliorare il contesto di appartenenza insieme agli altri stakeholders. Gli alunni sviluppano inoltre le competenze di progettazione, di realizzazione, di lavoro in team per il conseguimento degli obiettivi prefissati nei progetti.<\/p>\n\n\n\n
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galleria fotografica<\/p><\/div><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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