Se ci si chiede, come favorire l\u2019apprendimento nei diversi ambiti del sapere, mediante attivit\u00e0 di esperienza diretta e coinvolgente, sicuramente si pu\u00f2 affermare che l\u2019attivit\u00e0 laboratoriale \u00e8 una possibile e significativa strategia. In considerazione di ci\u00f2, alla Scuola Primaria \u201cL. Martella\u201d non mancano le esperienze in cui i bambini si cimentano in attivit\u00e0 operative e di approfondimento, con il contributo anche di esperti esterni. Infatti , gli alunni delle classi terze, in questo anno scolastico, hanno avuto l\u2019opportunit\u00e0 di incontrare il geologo, il dottor. Concezio Rossi, per affrontare il tema dei vulcani e dei terremoti. Non poche sono state le domande degli alunni e le loro curiosit\u00e0 suscitate dall\u2019incontro-confronto con l\u2019esperto. Mentre, nell\u2019ambito della tecnologia, \u00e8 stato realizzato uno stimolante laboratorio in cui ha fatto da padrona la logica e la manipolazione. Si \u00e8 trattato del laboratorio Tecnologico-Matematico che praticamente ha coinvolto i bambini, partendo da un\u2019attivit\u00e0 ludica. Diretto dalla docente in pensione, la prof.ssa Marina Gallo, il laboratorio\u00a0 ha impegnato gli alunni nel gioco della costruzione dei solidi platonici mediante il materiale \u201cPolydron\u201d.<\/p>\n
Nel corso dell\u2019anno scolastico, non sono mancate le attivit\u00e0 rivolte all\u2019approfondimento della storia ed, in particolare, all\u2019era in cui i dinosauri popolavano la Terra. In modo interdisciplinare la scoperta e la rielaborazione ha permesso a tutti di dare sfogo alla fantasia con la costruzione di disegni, altorilievi e\u00a0 modellini anche in 3D. Un\u2019altra attivit\u00e0 che ha accomunato gli alunni \u00e8 stato l\u2019incontro con esperti che hanno portato le loro testimonianze legate al mondo dell\u2019alimentazione, da un punto di vista culturale inteso sia come tradizioni del proprio territorio e sia come di altri popoli. L\u2019occasione ha consentito di fare esperienza anche con una nuova lingua: il tedesco. Sono intervenuti al riguardo diversi genitori e l\u2019esperto di tradizioni locali il preside emerito del Liceo Scientifico di Vasto, prof. Nicolangelo D\u2019Adamo. Per l\u2019area scientifica, si \u00e8 effettuato il collegamento a distanza con la dott.ssa Noemi Sutera, di Federchimica, e la realizzazione di esperimenti scientifici con il contributo della biologa dott.sa Manuela Costanzo.<\/p>\n
Inoltre, in questo anno scolastico, non sono mancate uscite sul territorio, tra queste vanno ricordate oltre alla visita al Museo Universitario di Chieti, anche quelle per esplorare la Riserva di punta Aderci\u00a0 e per ascoltare letture presso la\u00a0 libreria Universal e la libreria Multimania.<\/p>\n
A tutto ci\u00f2, va aggiunto che a conclusione del progetto \u201cLeggendo leggendo\u201d, finalizzato a incrementare il piacere della lettura, in un\u2019ottica inclusiva, tutti i bambini si sono resi protagonisti di letture davanti alla telecamera. Quest\u2019ultima \u00e8 stata una singolare ed emozionante\u00a0 esperienza, realizzatasi grazie all\u2019intervento del giornalista Giuseppe Ritucci, del giornale \u201cChiaro Quotidiano\u201d, il quale ha realizzato una sezione proprio dedicata a tale attivit\u00e0\u00a0 della Scuola Primaria \u201cL. Martella\u201d per la lettura di fiabe e favole. \u00a0Il Dirigente Scolastico, dott.ssa Cristina Eusebi, e i docenti ringraziano tutti gli esperti che si sono resi disponibili all\u2019incontro con gli alunni ed hanno favorito loro approfondimenti e riflessioni, come previsto nell\u2019ampliamento dell\u2019Offerta Formativa dell\u2019I. C. \u201cGabriele Rossetti\u201d.<\/p>\n
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